Cette discipline permet de construire une identité islamique, elle accompagne l’élève tout au long de son parcours scolaire. Les séances dispensent généralement la religion et ses principes.
En plus de la théorie, l’institut a tenu à instaurer la prière de Dohr et permettre aux élèves de vivre cet instant dans un cadre amical.
Théâtre, mimes, dessins, histoires, jeux … création et créativité, à chaque fois que l’occasion se présente, les enfants se mobilisent pour personnaliser un événement religieux.
L’enfant continue à développer sa sensibilité, sa capacité de création, son imaginaire, découvrir des œuvres d’art, approcher des démarches d’artistes, proposer des situations de différenciations variées, Il apprend ainsi une nouvelle pédagogie, une approche d’apprentissage différente, le sens de partage, la patience…
A chaque situation ou apprentissage, il peut faire fonctionner une partie de sa personnalité, un trait de son caractère ou une intelligence spécifique, l’enfant se découvre et découvre le monde qui l’entoure avec ses personnages, ses objets et ses situations.
Communément appelée l’éducation physique et sportive, cette discipline aide l’enfant à développer sa motricité. Courir, sauter, lancer, jouer... l’enfant prend du plaisir à se défouler tout en apprenant à maitriser sa respiration. Il prend conscience que chaque action est adaptée en fonction d’un effort, d’un risque à apprécier et de règles à observer individuellement ou collectivement en partie pendant les compétitions intra écoles que nous encourageons souvent. L’enfant sait que c’est le début de la socialisation.
Les enfants détiennent une véritable faculté d’adaptation et l’on a d’ailleurs coutume de dire que leur cerveau est un peu comme une éponge.
Par conséquent, l’apprentissage d’une deuxième langue étrangère, l’anglais en ce qui nous concerne, dès le bas âge, l’aide aussi à développer ses capacités intellectuelles et l’incite à élargir ses horizons à d’autres pays, à une autre histoire.
Les livres, les dessins animés, les jeux, les compétitions… sont autant d’outils propices à l’éveil de l’enfant, pour le faire rêver, développer son apprentissage et stimuler son esprit et son intellect.
Quand ces moyens font resurgir les personnages préférés ou encore, les héros tant appréciés, ils constituent davantage de véritables motivateurs pour inciter l’enfant qu’il soit petit ou grand, à pratiquer la langue. Le plaisir aide, c’est évident.
